【高芽干货】面试技巧:如何进行活动组织

发表时间:2023-03-09 15:57

单位要组织“喜迎党的二十大祖国复兴有我”宣讲活动。现在让你去某社区做宣讲,请你想三种宣讲活动形式,并就其中一种展开阐述。


【存在问题】


1.开头套路化。具体表现就是,要么就重复一遍题目,“喜迎党的二十大祖国复兴有我”宣讲活动很有意义,我要认真组织。要么只针对题干中的一些关键词,简单展开,如本次活动就是表达民众对党的二十大到来的喜悦之情,很有意义;要么,对目的认识不深刻,仅仅是泛泛而谈,如,我会充分调动大家积极性,践行祖国复兴有我的使命。


2.宣讲形式套路化。题目要求给出三种宣讲活动形式,要么是活动形式与宣讲要求完全无关,如书法展示、摄影展,要么就是比较常规的宣讲形式,比如演讲、参观、答题竞赛等。


3.宣讲内容套路化。答题内容过于流程,且只有流程而缺少具体的内容与设计,答题篇幅平均化,活动重点不够突出,甚至于前期准备和活动总结比实施开展阶段还要具体详细。


【如何实现个性化】


1.开头个性化。


(1)引用领导人讲话或国家方针政策,体现答题深度。


常规表述很难跟他人区分开来,适当引用一些领导人讲话或是国家方针政策,就可以凸显出差异性。


【优化表述1】在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻,党的二十大是一次十分重要的代表大会,是党和国家政治生活中的一件大事。我们作为基层的工作者,必当以出新出彩、走深走实的要求举办好本次活动,为党的二十大的到来夯实好群众基础,凝聚群众力量,书写时代新篇章。


(2)结合题干关键词,体现与题干信息结合度。


如果没有领导人讲话或是政策等知识储备,也可以结合题干关键信息,如党的二十大和有我,体现答题深度。


【优化表述2】开展本次宣讲活动,旨在通过不同形式的宣讲,在党的二十大召开之际,让广大群众认识到祖国今天的建设成就有我、时代红利共享有我,燃起大家的自信心与自豪感,进而激发大家直面新问题、迎接新时代建设任务的热情,做到未来建设依然有我。


2.形式新颖,主题鲜明。根据不同的对象,可以采用针对性的宣讲形式。针对党员干部的“小故事大道理党员访谈茶话会”,针对青少年学生的“少年强则国强青少年社区第二课堂主题班会”,针对广大社区居民的“我们走在复兴路上文艺讲演”。


3.内容个性化。比如我以“我们走在复兴路上文艺讲演”为例,很多同学会从讲演的前期准备、实施开展、总结巩固等每个环节都一一阐述,平均发力导致重点不突出,考官往往抓不住考生想表达的内容重点。那么不如强调讲演的重点形式,或重点内容,就其中某一部分来阐述,或重点形式与内容两者结合体现。如:讲演活动重点做好三个方面:


第一点,要注重居民参与,避免单向灌输。一方面,我们在讲解过程中,可以穿插快板、舞蹈、歌曲等群众喜闻乐见的形式,活跃宣讲形式、生动传递宣讲内容,同时,我们可以邀请社区居民组织参与部分节目的演出,尤其考虑到社区居民组织大多为老年人,大家演出时,会更加带动家属和朋友的参观,调动起居民的积极性。另一方面,动员党员干部积极带头参与。


第二点,要关注群众利益,避免理论空泛。一方面,在社区建设优化、各项民生工程的落实方面进行近年间情况的对比讲解,并通过照片等辅助展示让居民能够切实感受到自身生活的改善,感受到党和政府的建设成就;另一方面,我们也会提前与社区联系,了解社区内居住的老干部、老红军、模范人物、居民认可的工作人员等同志的情况,整理他们的事迹,以各位榜样作为代表,阐述大家在过往建设成就中做出的突出贡献,让大家感受到这些成就的达成是有我们每一个人的参与的。通过这两个方面,来激发起居民朋友们的自信心和自豪感。


第三点,要强调复兴有我,回归实际践行。我们还是要做到干群共努力,一方面,可以通过组织大家发言表态、签名等方式,承诺参与祖国建设;另一方面,征集居民朋友对我单位工作的建议和批评,以便于指导我们完善工作,让我们也践行好“复兴有我”的主题要求。


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